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建设学习型政党必须遵循的“三大法则”
www.fjsen.com?2009-10-26 11:14? 梁煜璋?来源:    我来说两句

法则之三:搞好学习的关键在于机制创新

学习是一项任务,一种工作,同时也是一种运动。物体运动的规律(或原理)是力的作用的结果。没有“力”的作用,尽管我们的谋篇布局很好,学习也不会自觉地动起来,也会死气沉沉。学习的主体是党员干部,所以关键在人,关键在调动人、引导人、激发人、推动人。对于人而言,至少有三种力是不可或缺、比较受用的。第一种是压力。对于党员干部的学习,是需要给点压力的,要造成党员干部知识和能力的危机感,即本领恐慌。面对不适应、不胜任工作就要被淘汰的危机,相信党员干部是坐不住的,就会争先恐后地去学习,去提高素质。第二种是动力。有了学习的动力,自然就会主动、自觉地去学习。这种动力主要来自激励的机制和措施,以及政绩考核和职位晋升的合理预期。有盼头、有干头、有甜头,学习和工作起来自然就有劲头。第三种是活力。活力存在于集体之中,源自于竞争或刺激的效应(如鲶鱼效应——条件反射),使其具有一定的被感染力或被示范带动力。因此,必须在集体学习中首先造成那样一种崇尚学习的浓厚氛围,也包括创新内容、形式和方法来活跃气氛,从而激发党员干部学习的兴趣和活力。


责任编辑:赵舒文
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