一个开放的大学里不会有“迷信”
www.fjnet.cn?2008-10-13? ?来源:东南新闻网    我来说两句
   “风水”到底是不是迷信,开风水课是不是要宣扬迷信,长久以来备受争议。2005年,南京大学一位教授的“建筑风水文化”培训班还未开成,便迎来了暴风骤雨般的批评之声,南京大学也因此出来澄清“纯系个人行为”,最后风水培训班无疾而终。这一次,风水课进入大学课堂,中南分校将会遭遇的炮轰可以想见。

  最早出于伏羲时代的“风水”到底是迷信还是科学,在学术界和实务界都没有清晰的界定。那么,一门“疑似”迷信的课程能否进入大学课堂呢?当然能。我们看到,中南分校的“建筑与风水”只是一门选修课,课程中对“风水”的基本思想为:周边环境的好坏能影响人的心理状态,心理状态又能左右人的性格,而性格又往往能影响到命运。以这样的世界观来讲授“风水”,不会让学生迷信“风水”。可见,风水课并非不能讲,关键是要怎么讲。

  “建筑与风水”选修课引起如此大的争议,关键还是“风水”二字。诚如网友所言,倘若把课程名称改为“人居环境与建筑设计”,应该不会有争议了吧?问题是,即便“风水”是迷信,一堂普通的选修课,就能导致校园迷信之风劲吹么?如果您给出肯定的回答,那么您也太相信大学的信息传播效率和思想灌输效果了——目前大学教育问题之多、教育能力之低下,有目共睹。

  事实上,大学里虽然并不迷信“风水”,迷信之风却早已盛行:有教师迷信书本,习惯于照本宣科;有教授迷信论文,为了发表论文不择手段;有学校迷信就业率,以就业率作为办学的标杆;有学生迷信“实用”,觉得有用的课才会去上去听……这些迷信,哪一个不比迷信“风水”更为普遍,更为可恶?

  在我看来,“风水”进课堂一点都不可怕,大学也应该有这点兼容并包的雅量——在一个自由开放的大学里,真正的迷信不会有栖身之地,而在一个自我封闭的大学里则会迷信之风盛行。(刘义昆)

(责编:李艳)


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