7月3日，在湖南郴州市九中举行的暑假典礼上，一男生因没穿校服被政务处主任何海滨拖到办公室时引发肢体冲突，随后家长赶到学校把何海滨从升旗台拖下，由此造成激烈的争执。7月27日，在调解纠纷的会上，在何老师向家长道歉后，家长拒绝向老师道歉，何大叫一声：“今天的处理就算是完了吗？我今天不该道歉啊！”接着从随身携带的黑色皮包内掏出一把多功能折刀，在自己手臂上狠狠割下，当场血流如注。（《中国青年报》8月12日）

综观事情全过程，学生、家长及教师都有错，学生错在不穿校服，家长错在不给老师面子，教师错在教育方法不当。按理说，教师和家长相互道歉是应该的。

我同情和理解何老师的自残行为，在万般无奈的情况下，他只能用这样一种极端的行为，来维系仅剩的一点师道尊严。从师生关系上而言，何老师向学生道歉并不见 得有损教师形象，因为其教育方式确有不当之处；但与家长的关系就不一样了，双方都是地位平等的公民，既然双方都有错，教师完全可以要求对方道歉。

我能理解何老师的委屈，并且，更愿意将他自残的行为看作是维护整个教师群体的尊严和教育的尊严。在一些学校，别说师道尊严，就连正常的教师管教学生的教育行为，都面临难以为继的尴尬境地。只要听听何老师教过的学生的感慨就知道：碰见比较难管的学生，一般先考虑的是能管还是不能管，而不是该不该管。