“中巴车的座位比较多，领导应该安排在里面靠窗的位置，然后是第二领导、秘书、翻译……”在广西某重点高校一堂主题为“职场礼仪”的就业指导课上，授课老师周大鹏(化名)强调，“这些顺序不能随便变动，尤其是领导的位置。”（南方日报2011-5-22）

如果抛开大学礼仪课堂这一特殊场景，周大鹏所宣扬的“礼仪常识”应该难以激发太多的舆论回应。因为基于现实之境，周老师的教育内容与其说是在教化学生，不如说是把如今官场中的潜规则真实再现在学生面前。只是，畸形但却“实用”的“官场礼仪”在一群涉世未深的学生眼中，其不合理的一面暂时压过了现实之需。

礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程。按理说，如果尊重、礼貌、诚信等基本的道德准则和人际交往原则被掌握，所谓的就业指导应该就只需还原它本来的面貌：做劳动者和用人单位沟通的桥梁。而从周老师的教授内容来看，其与其说是讲授“职场礼仪”不如更为恰当的表述为“怎样与领导打交道”。作为高校教师，在课堂是向学生赤裸裸地兜售官场潜规则，确实有失“大雅”。但一个尴尬的背景是，包括周老师在内的绝大多数人看来，这样的内容在现实中确实有决定成败之用。

站在实用的角度，我们似乎不难理解周老师的良苦用心。因为，深谙官场、职场潜规则对于现今的求职人来说，其重要性不言而喻。即如周所坦言的，“有时候，求职的成败就在一顿饭上。”君不见现实中，“搞定领导就是最好的公关”早已成为一种灰色共识，市场上各种“厚黑学”教材更是热度居高不下，各种天价职场培训班也横空出世，并倍受追捧。如果以这样的语境再观周老师的“座位论”、“电梯论”，我们或可为其冠上“是为学生好”的高帽。

再回到社会潜规则的话题，其实不用周老师在课堂上的苦口婆心，各种官场规则早已在每个人心中潜滋暗长，“象牙塔”中的“天子骄子”们也不能例外。作为在校大学生的笔者就深有体会，比如学校里的学生会俨然就是一个缩小版的官场，其规章制度，等级差别丝毫不亚于官场，甚至在讲话方式、问题处理上都呈现出鲜明的官场烙印。由此可见，除去课堂上另类的直接讲授，更大范围内的“耳濡目染”或是更大的换谬之处。

诚然，我们没有任何理由可以让庸俗的灰色规则登上本该神圣的大学课堂。不过，当这样的举动成为一种迫不得已的课堂与社会的对接时，是教育的悲哀，更是整个社会的悲哀。大学本应成为除旧布新的思想源地，而现实是各种潜规则的积重难返之势，已经将侵染的触角野蛮生长到校园。于是，体面的礼仪课异化为“实用”的潜规则普及也就顺利成章了。或许，我们可以发出这样的疑问：毕业后那些对周大鹏表示不解的学生们还会如今日一样表示“气愤”吗？这样的问题，值得每个人思考。