再重要的表演也不能无视孩子的权益

去年12月29日，温州石坦巷小学举行“迎元旦·绿色安全行”主题活动，孩子们冒雨起舞，为台上穿雨衣撑伞的领导表演节目。据该校教导处徐老师介绍，舞蹈时间只有三四分钟，“穿雨衣也没法跳舞。”至于给领导打伞，她说，“大人没办法穿，也不能淋雨啊？”（1月10日《南方日报》）

尽管有诸多现实解释，如舞蹈时间只有三四分钟，如孩子穿雨衣无法跳舞等，但辩解有多么理直气壮，公众便有多么悲从中来。当坐在主席台上的领导有人撑伞，而台下的孩子却在跳舞时，这强烈的对比与反差，早已让一切的注脚与解释黯然失色。无论你怎么掩饰，也无论时间有多长，孩子淋雨的事实，早已板上钉钉，初衷与目的再美好，也不能减低公众的愤怒与质疑——雨来了，改个时间或地点再表演，不行么？

遗憾的是，这般欢迎领导孩子受苦的绝妙讽刺，这不是第一例，如果不加以重视，也注定不会是最后一例。还记得兰州“环城跑”孩子迎着污染空气跑步，湖南桃源县第五中学学生站在风雪之中迎接参加庆典的领导，某基层官员讲话让戴着红领巾的小姑娘给其打伞……持续不断的新闻袭来，扎人眼球地蔓延。为了所谓的“大局”，孩子的权益被无视了，搬上了天枰，任意“出售”，只为讨好某些领导，达到某种目的。

但是，别忘记，他们只是孩子，他们的听话是因为他们相信自己的老师，他们的顺从是对学校教育的一种遵循。遗憾的是，“听话与顺从”，也成了一种商品，被学校无情地卖了。对这般令人心痛不已的事情，另一种更让人后怕的意识在蔓延：我们逐渐对这些事情失去热情与关注，正在逐渐变得习以为常的路上。当新闻背后的网友留言一次比一次少，我们已无再多的语言来诠释内心的悲痛；当孩子的权益一次次被无视，我们已无更多的叙说来表达此刻的心情。

本来，孩子何其无辜？来学校只为学习，学人生之道，学课本知识，更长远的看法，则是考一个好点的大学，再通过自己的努力，创造属于自己的人生。可为何，总是让孩子成为牺牲品呢？学校要想讨好领导，获得更多的财政投入，这情有可原，但让孩子们去受冷受冻，甚至淋雨，哪怕是一分钟，也是罪不可恕的。因为，再重要的庆祝与活动，都不能无视孩子的权益与健康。

每一次孩子的权益被学校无情地无视，我们总是心力交瘁地呐喊，这样的声音，起初很大很响，但多了，却逐渐微弱，譬如如今，类似的呐喊声，早已沉没在众声喧哗之下。不得不说，这是一种悲剧，更是一个危险的讯号。这传达出一层意味：不尊重孩子的权益，甚至连道德的谴责，也逐渐变得虚无起来。这将多么可怕，孩子的权益将至于何种式微的地步呢？

不能让孩子白白淋雨、白白挨冻等，这是你我最初的呐喊，如今不断地重复，只因学校尚未戒掉“无视孩子权利”的行为，那这样的呐喊，便有重复的土壤与氛围，也便有重复的意义与道理。本来，“无视孩子权利”的行为，理应有一个现实的“终点”，但就当前而言，我们仍看不到终点的所在。但我们的声音不能就这样消退，因为呐喊一旦结束与停止，孩子权利被无视的情况，就可能常态化动态化，甚至人人都认为“存在即是合理”。

早在民国时期，鲁迅就发出“救救孩子”的呐喊，提倡“以幼儿为本位”的教育思想。可如今，这种思想与意识依然活跃着，仍旧无数次被人提及，这是怎样的一幕悲剧呢？“以幼儿为本位”的教育何时照进现实，孩子权益的无视何时才会终结。