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幼儿园教粤语,可以有!

2014-02-24 08:03? 连海平?来源:广州日报  责任编辑:林锦   我来说两句
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新学期开始,珠海博爱幼儿园开始将粤语的学习融入学生的教学之中,这吸引了不少家长的兴趣和讨论。有家长称很有必要,但也有家长表示担忧。

幼儿园教粤语,这个真的可以有。园长说了,粤语作为汉族广府民系的母语,已成为世界非物质文化遗产,身处粤语地区,更应该学习、弘扬和传承地域的文化。昨天也是世界母语日,目前全世界有6000多种语言。语言不同,文化迥异,多学习一种语言,就多了解一种文化,多一种观察视角,多一种思维方式。懂得粤语,你就拿到了“广式思维”、“广州传统”、“广府文化”的钥匙,告别单一语言的偏狭。

会多一种语言,就多一种生活。于老百姓,“弘扬和传承”也许是一个永远无法企及的高度,也未必需要进入专家的境界,粤语能够帮助你认同“广式生活”就已足矣。譬如,上上茶楼叹叹广州早茶,听听粤剧感受别样风情,逛逛庙会领略传统人文等等。退而求其次,能说会听粤语,至少你到了菜市场,能和卖菜阿姨讨价还价,不至于“鸡同鸭讲”,甚至成为“水鱼”,也算是“方言福利”吧。

俗话说,技多不压身,语言也一样,“语”多不压身。入乡能随俗,到什么山上唱什么歌,到什么地头说什么话,多方便啊。就像笔者,生在客家地区,潮汕地区求学,广州地区工作,客家话、潮汕话、粤语、普通话,虽说“四不像”,都不顺溜,胜在可以“抱佛脚”。和同事一块到河源农村扶贫,老农不懂普通话,只说客家话,我还担当现场“翻译”。幼儿是语言发育、养成的最佳时期,有机会多接触、学习、掌握一种方言是幸事,对于一生有益而无害,家长何需烦忧?更何况,你的孩子生于斯、长于斯,话唔定总系度“揾食”,大量的同学、同伴、朋友都是“土著”,懂粤语有助于更好融入他们的圈子。功利一点说,人脉就是财脉、事业脉。

家长忧心幼儿园教粤语,是否有客家人“宁卖祖宗田,不忘祖宗言”方言自恋情结?语言学习是一个增量过程,“1 1=2”而非“1 1=1”,你见过谁学会了英语忘了中文?况且,只要有心保育,用不着担心孩子学会了粤语而忘了母语,更别说是普通话了。一些有意识保育母语的“新客家人”,不论孩子在学校、与同伴交往说什么话,回到家中一定用母语与其交流,从小到大坚持下来,孩子就学会了。“双语孩子”能够顺利切换不同方言,也是好事。语言是文化的主要载体,语言消失了,所承载的文化也就渐次消失了,传承粤语,也就是保护岭南文化。

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