浙大博导之争，怎么让“破格”成常态

近日，27岁女生陆盈盈成浙大教授、博导一事备受媒体关注和社会争议，在信息最为密集的新浪微博平台上，被学霸年轻才智过人折服的“膜拜党”和质疑聘选资格不公平的“阴谋论”两大派别迅速形成。昨日，浙江大学化学工程联合国家重点实验室官网发布《致歉》，声明陆是国家“青年千人计划”入选者，职务是特聘研究员，具有博士生招生资格，并非教授、博导，再次引发关注。

热议本身有助打破人才体制壁垒

中青报曹林：27岁女生陆盈盈成浙大博导的乌龙新闻上了各种头条，被各种刷屏，节后也太缺新闻了。

新浪微博“＠观山老人”：不是新闻少，而是事情需要讨论。一个刚刚取得博士学位不到一年，只发表几篇论文，为什么会进入千人计划，应当说明特定理由，不能够由行政管理者决定是否入选，更不能搞暗箱操作，这都要交代清楚。

解放日报“上海观察”：陆盈盈的代表性论文、专著及教材列出了十余项，基本都是国内普遍认可的国际高水平成果，足见实力。但其获得博士学位仅一年，目前正在从事博士后研究工作，这无论是在国内还是国外，成为教授、博导，都不可想象，于是有了争议。浙大作了《致歉》更正后，也获得了不少人“这才合理”的认可。这并不是一则有条件被长期记忆的新闻，引人眼球的更多是陆盈盈的年轻，然而，这或许是有划时代里程碑意义的一件事，类似拉马努金，阿贝尔等年轻天才在学术研究上地位之认可，已在中国有所萌芽。

中原锐评：打破人才的体制壁垒、身份障碍，突破以年龄长幼论尊卑的思维习惯，真正做到尊重科学，把科学成果放在首位考量，才能建立起有利于人才成长的育人环境、用人环境、生活环境。陆盈盈只是青年群体中的一个代表，27岁的“博导”是一种常态，而不再成为新闻，中国的人才成长环境才可以说具备优势了。

别放卫星，别造神

千龙网评：熟悉中国职称体系的人不难分辨，研究员和教授，都是专业技术职称的高级序列，只不过研究员主要面向专职科研人员，教授则面向教研人员，没有本质区别。而其“特聘”研究员身份，则彰显了两重含义，一是说明在用人机制上，陆盈盈并非正式在编在岗人员，是聘用而不是聘任；二是说明其研究员职称不是按部就班评审的，而是特事特办的。

人大经济论坛网友：理工科有可能出现这种人才，是人才就该肯定，破除论资排辈。

浙江甬泰律师事务所“@凹凸律师”：胡适任北大教授时才26岁，不拘一格降人才可以，千万别放卫星，别造神。

量才录用推动学术制度改革

央视评论：量才录用的最大前提，是要尊重人才，尊崇差异化，这与目前我国高等教育中的很多传统观念是格格不入的。目前这一阶段，高校的教育改革，不仅仅是一个简单的去职称化去行政化，而是要在改革过程中，破除以往的论资排辈、长幼尊卑的旧观念。

微信公号“千人智库”：高等教育领域内的改革除了教育行政管理者的努力之外，更重要的还在于学术第一线的学术人员所进行的改革，长期以来，由于我国学术制度的天然缺陷，第一线的教师队伍中有话语权可以影响改革实践的学者十分有限。而国家层面政策支持下的“千人计划”学者对高等教育制度改革带来的影响，或将直接转换为现实的改革步骤和措施。