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处置“官员博导”应“两条腿走路”

2015-06-26 08:58:20?薛家明?来源:东南网  责任编辑:孙劲贞   我来说两句
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中国人民大学24日发布《全面深化博士生教育综合改革若干要点》。其中要求严格控制在职博士生录取比例,自2015年起,除高校教师、科研单位研究人员之外的在职人员,占全校博士生录取比例控制在10%以下,并缩减了包含省部级官员在内的兼职博导人数。(6月25日 《新京报》)

客观地说,大学聘请官员任兼职博导未尝不可。学而不思则罔,思而不学则殆。对官员来说,定期到高校去带博士、搞研究、做学术,可以能将自己工作中总结的经验固化升华,以提高自己的工作能力。对高校而言,官员处于问题处置的第一线,决策出台的最前沿,让官员以第一视角,讲述政策的颁布、出台过程,并分享当时自己的所思、所行,不仅给学生提供一种新的教学视角,更能培养学生分析、解决问题的能力。而这些往往是普通大学教授不能给与的。因此,适当的吸收一些官员担任博导是一种双赢的举措。

但凡事过犹不及,随着官员博导数量的飙升,问题也随之而来。比如,“有些人官很大,但在学术上毫无建树,也没有著作和像样论文,能拿的出手的只有汗牛充栋的讲话稿”,却堂而皇之的在高校传道授业。甚至,有的官员前脚在职博士毕业,后脚就登上了三尺讲台。显然,容许如此博导“登台”,不仅是在贻误学生的学业,更是在败坏学校的声誉。

同时,也必须要意识到,博导不仅是一项技术活,更是一项耗费大量时间和精力的清苦活。而官员毕竟精力有限,倘若官员在博导的“副业”上耗时过多,那么在治国理政的“主业”上投入的精力,就会受到影响。因此,就大学而言,不仅要限制官员博导数量,消灭滥竽充数的“伪博导”,也要限制合法“官博”的工作量,谨防官员精力被牵扯过多,影响了“主业”。

在人才使用上,我们一直倡导“人尽其才、物尽其用”。特别是,学者型官员本来就是社会的稀缺资源,各高校不能不能因噎废食,将之拒之门外。笔者认为,处理官员博导问题,应遵循“两条腿走路”。一方面,各高校应“效仿”人大,对博导资质从严把关、从严甄别,坚决清退从官员、演艺圈渗透进的“水货”博导。另一方面,各高校也要继续挖掘好学者型官员这一人才“富矿”。对囿于精力所限,不能担任博导的,也要邀请其承担一定的授课任务。唯有如此,才能让学者型官员与校园取得双赢。

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