家长发红包为孩子拉票，谁是受益者？

“刚刚参加了一个绘画班的网上投票，紧接着就是学校读书比赛的微信投票，最终都要家长去拉票。”近日，福州市多名家长向记者反映，越来越多的学校和培训机构开始通过微信进行各种评选，这也让家长平添了许多烦恼。有家长为了让孩子在一个评选中胜出，在各个群里一共发了1000多元红包。 (11月17日《海峡都市报》)

家长花钱拉票不是“帮”而是“伤”

客观讲，家长这样做有望子成龙望女成凤的心态，但其实这其中也有家长借用孩子之手满足自己一时虚荣心的因素。但是，家长的行为是把投机取巧当做成功的手段灌输给孩子，为孩子赢得一时虚名，这不是“帮”而是“伤”，对孩子未来不仅无益，只会贻害终生。

显然，在这样的评比中，家长是有错的。如果少些功利，多些冷静理智，不掺和，不响应，这样的评比自然就会失去市场。但更错的是活动组办方，作为教书育人的学校和教育机构，组织的任何比赛，都应对“评委”有严格要求，可以由相对专业的老师或者学生自己参评，家长理应回避，至少不该让家长左右比赛结果。为了一己私利，以创新之名搞诱惑欺骗，这既忘记了自己教书育人的神圣职责，也扭曲了教育的本质。[详细]

“微信拉票”本末倒置下的社会资本比拼

原本应该是孩子的能力、素养甚至是品质的衡量，却异化为一场“拼爹”的游戏。本末倒置的背后，是家长们自我认同和社会认同的走偏：不同社会阶层在生存生态上的鲜明反差，让许多家长将“争上游”的希望寄托在孩子身上；为了让孩子在社会竞争中脱颖而出，家长们往往不吝付出。

为了迎合家长，一些学校和培训机构设置了“乱花渐欲迷人眼”的奖项，并将获奖与微信投票挂钩。这里面，既有积攒人气、扩大公众参与的因素，也和利益考量密不可分。在眼球效应时代，为了提高关注度，“微信拉票”成为屡试不爽的法宝。殊不知，这样单一、片面的评价标准，不可避免会导致“微信拉票”陷入“一地鸡毛”的境地。

“微信拉票”沦为竞赛场，上演“拼爹”的戏码，在本质上公私关系的混合变形和情感关系工具化。一次又一次的“微信拉票”，不仅切割了社会信任，也损伤了评选的公信力。更为关键的是，那些在社会资本上处于劣势地位的孩子，输在了“拼爹”上；“微信拉票”的大行其道，说到底也是对社会公平的损伤。[详细]

微信评比，短视的负面“互联网+”

迫于朋友间的面子，不得已投票，然而APP下载、找到相关备选人员、打勾提交，如此的繁琐，纵是哥们关系铁、闺蜜亲如蜜，也难免不胜其烦。红包在手，又如何？长此以往，朋友们都会躲得远远的。故而言之，微信投票，网上评比，赔了朋友赔了财，就是一赔本买卖。

对于主办单位来讲，看似微信评比，以小小的奖励，就以几何级别的增长速度增加了微信关注度和人气指数，是最大的获胜者。然而，微信APP的经营是讲究推送的内容与接收用户间是否存在黏度和契合度。没有了足够令接收者满意的内容，外加此前不胜其烦的微信投票经历，取消关注亦成为大家的统一动作。

就孩子的微信评比而言，家长还为孩子带来了恶劣示范。通过家长发红包拉票，最终获胜的孩子们，或许，还会因此而爱上“不当得利”，成为作弊的模仿者，让孩子因为错误的鼓励成为自负者……故而言之，微信评比，从活动主持方到参与的用户，以及被拉来“助威提气”的朋友们，都没有获胜者。[详细]