禁止智能手机进校园是对学生的有效保护

近日，有家长反映，晋江市养正中学日前向家长发出《关于禁止智能手机进校园的通知》，严禁学生携带智能手机进校园。记者走访了解到，家长和学生大都支持该举措，只有个别学生反对。养正中学表示，两年前就开始规范学生使用智能手机，取得了很好的效果，“将正确的事做得更正确”。（6月26日《海峡都市报》）

首先我们应该肯定，晋江市养正中学在学生使用手机这个问题上，并不是一刀切地完全禁止，而是从有利于家庭成员的亲情沟通、有利于家长随时掌握孩子在校生活和学习情况出发，允许学生使用非智能的普通手机，这种“堵”“疏”结合的工作思路，较好地体现出了学校管理的人性化。

家长为上中小学的孩子配置手机，这在当今已是一种普遍现象。而绝大多数家长在这么做时，无不是抱着一种良好的愿望，觉得给孩子配手机可以方便孩子和家里人联系。不过，现实却是残酷的，现在的智能手机在软件设计和功能开发上，能有多少是与学生的学习和校园生活真正有关？

网上曾有一份调查资料显示，眼下绝大多数中小学生对手机的利用时间是这样分配的：用来与家长联系的时候寥寥无几，大部分时间都被用来听歌、玩小游戏等；此外，同学间用手机发送无聊短信或聊天所占的时间亦不少，利用手机相互发送、“欣赏”不健康信息、图片现象也有逐渐增多之势，甚至在考试中，一些学生还利用手机相互传递试题答案。

随着科技的不断进步，现今的手机已不再是单一的通讯工具，就其所具有的功能来看，已越来越接近于一台普通的电脑。中小学生的心理尚不健全，心智尚不成熟，面对手机中令人眼花缭乱的各种功能和信息，如果过于沉迷于此，不仅会分散学习精力，而且还会助长同学之间相互攀比的不正之风。更为严重的是，一些不良信息借助手机流入校园，对学生成长所造成的恶劣后果将是无法预知的。也正是基于此，限制或禁止中小学生在学校使用智能手机，已成为当今大多数学校的通行做法，从某种意义上讲，这也是对学生健康成长的一种有效保护。