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“一人造假,大家光荣”是更大的耻辱
www.fjnet.cn?2010-03-22 10:55? 殷国安?来源:大众网-齐鲁晚报    我来说两句

3月21日新华社消息,西安交大专业技术职务聘任委员会和校党政联席会议21日作出决定:鉴于该校教授、长江学者李连生严重学术不端行为,取消其教授职务,并解除其教师聘用合同。

虽然此事最终有了令人可以接受的处理结果,然而整个举报过程却是阻力重重、令人不解。

当初,6名教授详细整理出李连生材料中的30多处造假信息向学校举报,要求学校进行核实。令人奇怪的是,西安交通大学的领导要他们停止举报,甚至许诺把李连生的教育部一等奖匀给他们一些。学校领导说,现在高校弄虚作假成风,你们不要大惊小怪。如果曝光了,西安交大就保不住来之不易的科研成果排名。我们不知道这个排名有无李连生造假的“功劳”,当然更不知道全国高校又有多少个李连生式的造假。

但是,我们知道造假事业的兴旺,是因为这背后有一条利益链。就是说,“一人造假,大家光荣”,李连生造假不仅无罪,而且有功。正因为利益共享,造假者得到了直接的名和利,上级也因此增加了政绩、获得了荣誉,这些可能都是将来升迁的资本,所以上级不仅不反对下级造假,甚至会诱导、鼓励下级造假,即使知道也装不知道,有人举报也不会去查。这个基本原理,不只是适用于学校,即便是在社会上也有类似的现象。可以说,是一种共同的利益把造假者和造假者的“保护伞”连在了一起。

因为“一人造假,大家光荣”,造假已经成为一个综合性的体系,各部门都为造假服务,做到既分工又合作,最后成为“利益共同体”。评奖部门不想得罪报奖者和报奖单位;鉴定专家出于交情,只是走个过场;学校方面则为了维护所谓的声誉和排名,对造假现象消极处理——大家都从造假的大锅里分了一杯羹。如此的“学术”已经异化为“骗术”了。一个教授造假已经是教育界的耻辱,而围绕他的一伙人反而借此“沾光”,则是更大的耻辱。

所以,彻底打断围绕造假所形成的利益链条,或许比扳倒一个造假教授更有价值。


责任编辑:李峰
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