在这些图片及其说明文字中，首先透露出的是不满、不屑和不在乎，是难以抑制的发泄欲望。必须承认，这些表达不满的照片和文字，不乏现实依据，有一定的批判和警示意义。比如下面这个帖子中有这样的模拟流行语：“上了大学才知道，人渣都是大学培养的！”（当然也包括这位发帖者自己），“上了大学才知道，原来大学和养老院是差不多的！”“上了大学才知道，馒头一捏就能变汤圆的！”“上了大学才知道，开学校原来是那么赚钱的！”“上了大学才知道，刻苦学习的，都是穷得交不起补考费的！”“上了大学才知道，一门课一学期可以就考试那天去一次的！”“上了大学才知道，原来理想只是高中以前才有的！”“上了大学才知道，大学里是学不到东西的！”

你能说这些雷人之语没有一点事实依据吗？我们有的大学难道不是在追求所谓“做大做强”、“世界一流”的同时，忘记了大学的基本职责是培养一个有是非观念、有良好素质的公民，忘记了最基本的本科教学才是大学的立足之本？教学质量低下；后勤官僚欺压学生，楼管人员敲诈勒索；学校领导片面追求经济效益，大搞不正当创收；考试走过场，大学生不学习；不少教师不学无术，在大学混日子……这些难道不是事实吗？

雷人毕业照贴图区中的一些评论也表现出难得的反思精神。有一幅照片名为“钉在十字架上的学士服”，是《有关大学毕业的遐想》的系列装置艺术作品之一，作者是2008年毕业的学生阿信。他对记者说，触发他搞这个作品的原因有两个。首先想借这个作品传达自己对大学教育以及大学生自身学习追求的反思。“作品中被束缚在十字架上的学士服、散落一地的大学教科书等要素都让人反思，自己大学四年到底是怎样度过？到底学到了什么？”阿信认为，我们都应反思大学教育，反思大学四年里的学习生活。还有一个网友评论这样写道：“越来越多的学生感到上大学无用，因为上大学花费甚巨，毕业找工作却很艰难。教育产业化的浪潮催生了高校泡沫，但日后成为成千上万个大学生找不到工作的重要源头……以前农村人谁家孩子考上大学了，亲戚邻居都觉得自豪，都能沾光，现在是谁家孩子考上大学，亲戚邻居都躲得远远的。”

其次，这些图片和帖子还深刻地透露出大学生的犬儒主义人生态度。他们一方面非常真实，残酷的真实，真实得连自己的犬儒主义也不加以隐瞒；另一方面则又极度虚伪，可以为了现实的好处出卖人格，假话连篇且脸不红心不跳。他们一方面高喊“不要说我们狂妄无知，相反却有率真的一面，一切砖家叫兽标榜清高的虚伪都是可耻的”；另一方面从来没有思考过如何改变现实。他们的恶搞只有症候的意义——表明我们的高等教育有病，而没有疗救的意义。

当然，我不想一味谴责大学毕业生。大学生正当青春勃发之时，欲望旺盛，他们需要表达和发泄。这些照片中的一部分也不存在明显的道德问题（裸露身体的那些照片在国外的大学也普遍存在），但其中表现的对大学、对母校的憎恨却依然是触目惊心的，这些照片在网上引发的狂热也是罕见的。我们的学校平时为什么不能为大学生提供正常的发泄和表达渠道？他们的社团生活为什么如此单调乏味和正经八百？他们是不是因为压抑太久了才突然变态地爆发出来？

至于恶搞，至于犬儒，至于投机取巧、人格分裂、阳奉阴违，难道不是社会司空见惯的现象？可见，这不仅是大学生的悲哀，也不仅是高等教育的悲哀，而是社会的悲哀。

（作者系首都师范大学中文系教授）